Le projet d’établissement est composé d’axes correspondant aux différentes périodes que l’élève traverse au collège durant sa scolarité.
Ces axes se déclinent en objectifs, reprenant avec les mêmes codes couleurs les 4 dimensions du projet éducatif de la Fondation Apprentis d’Auteuil, détaillé en bas de page.
L’accueil
AXE1 : « Accueillir chacun des élèves dans toute sa globalité »
Assurer un accueil inclusif et bienveillant pour tous les élèves en mettant en place des mesures et des ressources adaptées à leurs besoins individuels, favorisant ainsi un environnement scolaire où chacun se sent accepté, respecté et soutenu dans son développement personnel.
La scolarité
Axe 2 : « Favoriser la participation de chacun dans la réussite des élèves »
Promouvoir une culture d’engagement et de collaboration entre les différents acteurs de la communauté éducative (enseignants, éducateurs, personnels du collège, parents d’élèves, élèves) visant à soutenir la réussite de tous en mettant en place des stratégies concertées répondant aux besoins individuels, favorisant le suivi personnalisé et encourageant le développement systémique de chaque élève.
Axe 3 : « Différencier pour adapter et mieux accompagner »
Garantir la réussite personnelle de chaque élève, y compris ceux en décrochage scolaire, en mettant en œuvre des moyens d’interventions ciblés qui reconnaissent et valorisent les divers talents, aptitudes et intérêts, tout en fournissant un soutien individualisé pour surmonter les obstacles et renouer avec le chemin de l’apprentissage et de l’épanouissement personnel.
L’après
Axe 4 : « Aider chacun des élèves à trouver son chemin »
Faciliter l’orientation des élèves en mettant en place un accompagnement personnalisé intégrant des outils d’information et d’exploration des filières scolaires et professionnelles afin de prendre des décisions éclairées quant à son avenir.
Le projet éducatif d’Apprentis d’Auteuil
