La plupart viennent sans leurs parents (MNA, mineurs non accompagnés) d’Afrique (Gambie, Mali, Côte d’Ivoire …) et d’Asie (Bangladesh, Afghanistan, Pakistan). Ils sont particulièrement motivés, sérieux, respectueux. Ils veulent apprendre au plus vite le français pour être autonome, trouver un travail et poursuivre leurs études.

L’UPE2A est un dispositif inclusif qui permet à chaque élève d’avoir un suivi personnalisé. Dès que leur niveau le permet, ils intègrent les classes du collège dans certaines matières, comme les mathématiques, l’histoire géographie, l’anglais, ou encore le sport. L’année scolaire se clôture par un examen le DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) qui teste les compétences en français à l’écrit comme à l’oral.

C’est une classe très enrichissante pour l’enseignant car il doit sans cesse s’adapter, se renouveler, rassurer, encourager, transmettre la langue bien sûr mais également les principes républicains et la culture française.

Vous êtes tous les bienvenus dans cette classe pour partager un moment d’échange, de jeux, de travaux manuels, de sorties …

Madame de Bertier